WinCC Basic et Comfort sous TIA Portal pour pupitres SIEMENS : fonctions de base

Niveau 3 de maintenance

COMPÉTENCES VISÉES

Remplacer un pupitre défaillant.
Analyser et modifier une application.
Sauvegarder et transférer une application.

Programme de formation

Pupitres opérateurs SIEMENS

Présentation matérielle : connexions RS232, MPI, Profibus, Ethernet.
Paramétrage interne des pupitres.

Logiciel WinCC Basic et Comfort

Création / modification de projet
Déclaration des liens avec les automates.
Variables internes et externes.
Images et touches fonctions.
Animations de base, champs d'affichage et de saisie
Messages d'alarmes.
Gestion de recettes
Transfert vers/depuis le pupitre.
Migration de projets WinCC Flexible ->WinCC Basic/Comfort

Vues de commandes et de diagnostic de la partie opérative

Vues de modes de marche.
Vues de commandes d'actionneurs.
Défauts de fonctionnement d'actionneurs : affichage et acquittement d'alarmes.

Materiels de formation

Automates SIEMENS S7-300, S7-1500, S7-1200
PC équipés des logiciels STEP7, TIA Portal, WinCC Basic/Comfort
Pupitres KP/KTP
Simulateur de Partie Opérative sur PC (PROSIMUL)

Déroulement Pédagogique

Un pupitre opérateur SIEMENS est connecté à un automate SIEMENS, lui-même raccordé au simulateur de Partie Opérative PROSIMUL, créant un contexte réaliste pour les interventions effectuées.

Le stagiaire doit réaliser et modifier des vues d'une application pédagogique permettant :

de gérer les modes de marches d'une installation.
d'afficher et commander les modes de marche des actionneurs.
d'afficher et acquitter des alarmes en cas de dysfonctionnement des actionneurs.

Attention : Pour le logiciel 'WinCC', voir formation SUP13.

Attention : Pour les pupitres anciens (WinCC Flexible) voir la formation SIM75

PEDAGOGIE ET EVALUATION

Toutes nos formations sont construites selon des approches pédagogiques éprouvées.

L'animation s'appuyant sur des cas d'entreprise ou des mises en situation pratiques :

Favorise les échanges entre les participants,
Permet l'adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l'aspect opérationnel.

Le nombre limité de participants permet un suivi personnalisé.
Selon le type de formation, délivrance en fin de stage d’un diplôme, certificat, attestation…

L’évaluation des acquis est adaptée au type de formation : QCM, auto-évaluation…

SIM85
(Formation 2017)