[MIO18] Maintenance conditionnelle et prévisionnelle (FR) / prédictive (US)
Découvrir la formation
Agent de maintenance, technicien de maintenance, technicien fiabilisation, cette formation vous permet de caractériser la dégradation d’un système, et d’identifier la technique contrôle non destructifs adaptée à la mesure de la dégradation.
Ces outils de contrôle non destructifs utilisés en maintenance conditionnelle, sont nécessaires pour optimiser vos plans de maintenance de vos machines et systèmes automatisés.
Ces outils de contrôle non destructifs, associés aux IIOT (Internet des objets industriels) permettent d’intégrer la maintenance préventive dans l’environnement de l’industrie du futur.
À qui s’adresse cette formation ?
POUR QUI
Professionnels de la maintenance.
PRÉREQUIS
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation.
Le programme de la formation
Le choix d'une maintenance préventive
La maintenance préventive conditionnelle
La maintenance préventive prévisionnelle
Le concept de la maintenance "prédictive" dans l'usine 4.0
Évolution d'une dégradation
Paramètres caractéristiques d'une dégradation
Critères de choix d'un paramètre de suivi
Intégration des données dans le plan de maintenance
Sécurité des contrôles en fonctionnement
Contrôle par les sens humains : touché, vue, ouïe, odorat
Thermographie infrarouge : électrique, mécanique, isolation, niveau
Analyse par ultrasons : fuites, étanchéité, lubrification, mécanique, électrique
Analyse vibratoire : balourd, alignement, transmission, roulement, pompe, ventilateur
Analyse des huiles : hydraulique, compresseur, moteur, réducteur
Contrôle visuel : endoscopie, stroboscopie
Analyse des moteurs électriques
Objectifs de la formation
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Caractériser la dégradation d’un système.
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Identifier la technique C.N.D adaptée à la mesure de la dégradation.
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Intégrer la maintenance préventive dans une maintenance 4.0.
Les points forts de la formation
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L’expertise du formateur a été acquise par une longue période d’activités professionnelles dans l’environnement du sujet de la formation
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Les documents et le matériel apportés par les stagiaires peuvent être utilisés lors de la formation comme base d’exemple et de travail
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Les savoirs utiles sont transmis par des mises en situation qui représentent une part importante de la durée totale de la formation
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Les travaux d’application reposent sur des exemples tirés de situations réelles apportés par un formateur expérimenté.
